¿Sabés de qué son estos pasacalles?Campaña de alfabetización 123ABC

En las calles de la ciudad se ven pasacalles o carteles donde encontramos chistes, adivinanzas, frases, estas piezas publicitarias forman parte de la campaña de alfabetización 123ABC. Leer y escribir para Aprender, Brillar y Crecer”, una propuesta del gobierno de La Rioja en forma conjunta con la Fundación “Argentinos por la educación”.
El plan de comunicación como parte del Plan de Alfabetización en el posicionamiento en la sociedad tiene como objetivo atraer la atención de las personas a través de frases, trivias, trabalenguas o textos, difundidos con publicaciones impresas, como sextuples y banners ubicados en lugares estratégicos de la ciudad.
La propuesta busca generar diversas herramientas y propiciar un espacio de lectura donde las niñas y niños puedan compartir con la familia a través adivinanzas, chistes, frases conocidas, momentos recreativos e invitar a la lectura. Lo que se busca es un momento de conexión.
Desde el gobierno destacaron que fue positivo el posicionamiento del plan a través de estás herramientas, despertó la curiosidad y el interés en la lectura.
En ese sentido, recalcaron que se comienza a ver un aumento en el interés de personas mayores de edad que consultan las instituciones o dispositivos para comenzar a estudiar o por alfabetización.
En una segunda etapa de esta campaña de vía pública se suma un código QR que permitirá a las y los transeúntes interactuar con textos y libros de autores riojanos y riojanas.
Cabe destacar que estas campañas se realizan en todo el país con distintas estratégias de comunicación con el fin de que trascienda el sistema educativo formal y que toda la comunidad pueda acompañar este proceso de lectura en cualquier rincón.
Por último, es preciso recalcar que días atrás se realizó “La Hora de la lectura”, propuesta planteada por la Fundación “Argentinos por la Educación” de llevar adelante en todo el país una hora de lectura en distintos espacios como parte de su Compromiso por la Alfabetización y se concretó en distintos espacios como parques, espacios deportivos, bares, escuelas.